• 11 Mar 22
  • smartwatchesss

اقتصاد: يتصدر تطوير البرمجيات وعلوم البيانات مهارات التعلم المطلوبة للطلاب المصريين …

كشف تقرير المهارات الجامعية لعام 2022 عن أهم الوظائف التي يتطلع الطلاب حول العالم للحصول عليها وأهم المهارات التي يتطلعون لإتقانها.كما يشير التقرير إلى التدابير الرئيسية التي يمكن لمؤسسات التعليم العالي اتخاذها لتلبية احتياجات سوق العمل في مختلف القطاعات ولزيادة الفرص وفقًا لتقرير كورسيرا ، يتجه الطلاب المصريون إلى وظائف فنية في عدة مجالات مختلفة مثل تطوير البرمجيات ، علم البيانات والتعلم الآلي.

بينما يتطلب تخرج الطلاب اليوم مهارات جديدة في سوق العمل ، ومهارات جديدة – أعيد تشكيلها بسبب العالم المتغير والأزمات التي واجهها – لا يزال أصحاب العمل من جهة والطلاب من جهة أخرى يعانون من عدم التوافق بين المهارات التي يتقنها الخريجون و تلك التي يتطلبها سوق العمل ، إلا أن تقرير المهارات الجامعية 2022 يظهر تقدمًا ملموسًا في هذا الاتجاه ، طالب الدارسين المصريين من أجل الحصول على وظائف تتماشى مع احتياجات القوى العاملة.والتي توفر ميزة تنافسية في دولة بها أكبر عدد من الشباب في المنطقة.من بين كل أربعة عاطلين عن العمل في 2019.

الاستثمار في المهارات الرقمية هو المسار الذي يتخذه المتعلمون للتحضير لوظائف عالية النمو داخل المؤسسات القائمة ، وتتيح لهم هذه المهارات إطلاق مشاريعهم الخاصة كشركات ناشئة خاصة في ضوء تشجيع الدولة لهذا الاتجاه ، مما يساعد على تحقيق التنمية بوتيرة أسرع.من بين التسعة التي تم تسليط الضوء عليها ، تمتلك مصر أعلى نسبة من الطلاب المتطوعين.في وظائف تطوير البرمجيات (22٪) بعد التخرج.بالإضافة إلى ذلك ، يبدو أن 13٪ من الطلاب المصريين يأملون في أن يصبحوا علماء بيانات ، في حين اختار 7٪ هندسة التعلم الآلي كخيار وظيفي أول ، ولا توجد وظيفة أخرى تشغل أكثر من 5٪ من 2300 طالب مصري.

من جانبه ، قال أنتوني تاترسال ، نائب رئيس شركة كورسيرا لمنطقة أوروبا والشرق الأوسط وإفريقيا: “تخلق خريطة المهارات المتغيرة مزيدًا من التنوع والحاجة إلى فرص عمل مختلفة ، ومن المتوقع ظهور 149 مليون وظيفة رقمية جديدة في العالم بحلول عام 2025.”

وأضاف: “أظهر التقرير أن الدارسين المصريين لديهم دوافع عالية من خلال المسارات الوظيفية عالية النمو ، وأن التعاون بين مؤسسات التعليم العالي والحكومات وقطاعات الصناعة المختلفة سيساعد في ضمان توجيه حماس الطلاب بشكل صحيح نحو إتقان مهارات عالية الجودة.ضروري ، مما سيساعد على تقليص فجوة المهارات على المستوى المحلي والإقليمي.

اقتصاد: يتصدر تطوير البرمجيات وعلوم البيانات مهارات التعلم المطلوبة للطلاب المصريين …

كما كشف تقرير المهارات الجامعية لعام 2022 عن عدة نقاط على مستوى العالم ، فإن أهم الوظائف المطلوبة من قبل المتعلمين هي: عالم البيانات ، ومحلل البيانات ، ومهندس البرمجيات ، ومهندس التعلم الآلي ، والمسوق.

على الرغم من أن بعض المتعلمين قد أحرزوا تقدمًا في تحقيق درجة إجادة أساسية في المهارات المتعلقة بالوظيفة ، إلا أن الغالبية لم تصل إلى درجة الكفاءة المستهدفة المطلوبة للوصول إلى هذه الوظائف والحصول عليها.

طلاب الآداب والعلوم الإنسانية الذين يطمحون إلى أن يصبحوا أساتذة جامعيين ومعلمين من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر ، يعطون الأولوية لمهارات الاتصال والبحث والكتابة.

وقد أبدى طلاب إدارة الأعمال اهتمامًا بمجال تحليل البيانات والتحليل المالي يساوي اهتمامهم بمجال التسويق والاستشارات ، ويتطلع هؤلاء الطلاب إلى الالتحاق ببرامج برمجة الكمبيوتر والتعلم الآلي لتطوير القدرات المتميزة في معالجة البيانات. ...يفضل طلاب الهندسة في الغالب مناصب مهندس البرمجيات وعالِم البيانات ، لذا فهم يعطون الأولوية للمهارات الأساسية مثل الرياضيات والبرمجة الإحصائية وبرمجة الكمبيوتر.

وظيفة عالم البيانات هي الوظيفة المفضلة لطلاب العلوم الصحية ، لذلك يتعلمون مهارات في تحليل البيانات وإدارة البيانات والإحصاءات العامة التي يمكن أن تساعدهم في مجال التكنولوجيا الصحية.

من بين أهم الوظائف التي يختارها طلاب العلوم الاجتماعية وظائف الباحث ومحلل البيانات والاقتصادي.لاستكمال مهاراتهم البحثية ، يختارون المهارات في البرمجة الإحصائية وتحليل الأعمال.

من خلال فحص 3.8 مليون متعلم في 3600 جامعة باستخدام نظام التعلم المجاني أو المدفوع على منصة كورسيرا ، يقيس التقرير كفاءة المتعلمين الجامعيين في المجالات الناشئة ويحدد المسارات التي يتخذها هؤلاء المتعلمون.لتعلم المهارات والحصول على وظيفة في 10 سنوات.التخصصات الأكاديمية ، وتسلط الضوء أيضًا على الاتجاه في اختيار المتعلمين للمهارات في 9 دول.

من أجل إعداد الجيل القادم من القوى العاملة الموهوبة ، تعمل مؤسسات التعليم العالي بشكل متزايد على الجمع بين التعلم القائم على الكفاءة مع تلك المطلوبة في عملية التوظيف ، باستخدام نماذج التعلم المختلفة لتقديم جودة عالية ومنخفضة التكلفة ومتعددة الاستخدامات وسهلة الإدارة خدمات.لاستخدام خبرات التعلم.يمكن للطلاب الوصول إليها على نطاق واسع.